sábado, 20 de novembro de 2010

T&D e E-learning

 Hoje um funcionário chega para trabalhar ouvindo uma música no IPOD, com um celular que dá acesso a internet (entre outras funcionalidades), senta-se na mesa e pluga o seu HD externo na máquina, entra no e-mail e acompanha as últimas notícias nos seus sites de preferência.

 O e-learning surge como uma proposta mais adequada a essa nova rotina dos colaboradores. Afinal, ele pode escolher o melhor horário, qual habilidade ou assunto ele quer desenvolver.
 
 No primeiro projeto ele costuma sair três vezes mais caro que um treinamento presencial, porém na segunda aplicação cai a custo zero e uma vez montado o conteúdo é mais fácil reproduzir para os demais. Essa geração que esta chegando nas empresas já esta familiarizada com as novas tecnologias, é uma forma diferenciada de desenvolver, pois o uso da imagem, vídeos, e a interatividade acaba sendo um novo jeito de construir o pensando e o aprendizado.

Habilidades + Treinamento = Desenvolvimento.

Hoje todos nós sabemos ou temos alguma noção de como o T&D é importante para as organizações. Estamos cansados de saber que a empresa que não investe em seus funcionários acaba perdendo-os para concorrência e inevitavelmente o espaço no mercado.
Esta nova geração chamada "Geração Y" tem cadas vez mais jovens administradores tomando a frente das organizações. Isso porque essa geração tem sede de conhecimento o que estimula mais rapidamente o desenvolvimento levando-os a se tornar ainda "jovens" lideres de equipe, desenvolvedores de inovações.

quinta-feira, 18 de novembro de 2010

A gestão da qualidade e as pessoas


A questão humana, os comportamentos apresentados num processo de implantação de um sistema de gestão da qualidade têm que ser acompanhados, pois reestruturar e redefinir processos afim de melhorar a imagem da organização garantindo melhor qualidade de produtos e serviços, depende da qualidade com que cada um dos colaboradores faz o seu trabalho.
Por uma tendência natural do ser humano somos resistentes às mudanças, afinal nós criamos uma zona de conforto, uma rotina que quando quebrada acaba muitas vezes por representar uma ameaça, porém queremos participar, ainda mais quando é referente o nosso trabalho.

quarta-feira, 17 de novembro de 2010

Manual Empresa Rica - Luiz Bersou

 Dia onze de novembro (11/11/2010) foi lançado o livro Manual Empresa Rica de Luiz Bersou. 
 Pelo que acompanhei no Blog (não não li o livro) ele trata do crescimento das empresas vinculados a quatro  "motores": Motor do capital, Motor comercial, Motor  Humano e Motor da curva de experiência, a sincronia dessas metodologias produzem resultados superiores, aceleram os ciclos dos negócios, criam ritmo e consistência operacional.
 Luiz Bersou possui formação em engenharia naval, marketing e finanças. Participou ativamente em mais de 250 projetos de engenharia, finanças, recuperação de empresas, lançamento de produtos no mercado, implantação de tecnologias, implantação de marcas, no Brasil e em outros países. A sua atuação profissional e seus estudos se desenvolveram no Brasil e no exterior, dentro das atividades da BCA Consultoria. Bersou dirige a BCA Consultoria, juntamente com um grupo de consultores com quem são compartilhadas as necessidades e problemas de seus clientes. A competência do trabalho da BCA é a de preparar seus clientes para processos sistêmicos de transformação e melhoria da condição competitiva, criando condições do crescimento consistente. (Blogger - Luiz Bersou)
Leia mais sobre livro clicando aqui




quarta-feira, 10 de novembro de 2010

Cinco desafios do T&D nas organizações


Gustavo Boog foi um dos coordenadores do  Manual de Treinamento e Desenvolvimento, um projeto cooperativo entre ABTD, ABRH – Nacional, AAPSA e ASTD. 
Neste projeto ele teve a oportunidade de conviver com brilhantes profissionais que compartilharam suas experiências e visões. Deste convívio enxergaram o que seriam os cinco desafios de T&D nas organizações:

1. Conciliar tempo de aprender com o tempo de produzir;
2. Resgatar a dimensão humana do T&D;
3. Focar resultados e mudanças concretas;
4. Usar cada vez mais a tecnologia da informação (TI);
5.  Preparar-se para que a aprendizagem corporativa não seja mais monopólio do T&D;

De forma simples e resumida ele apresenta e explica como lidar com esses desafios no RHPORTAL.

Leia o artigo completo clicando aqui.

segunda-feira, 8 de novembro de 2010

Como identificar um líder? Quais são as principais características de um?

Os grandes líderes são testados em momentos de grandes desastre, eles tem habilidades para resolverem problemas que não são de sua área de conhecimento.
Um bom líder tem características como: integridade, Aprendizado Continuo, Senso de Humor, Capacidade de Previsão, Amplitude, Domínio de Mudança, Iniciativa, Ousadia, Confiança.
Para Raúl Candeloro em entrevista para o www.administradores.com.br muita gente  acha que para ser um grande líder é preciso nascer com as características certas. Estudos provam ao contrario: que liderança pode ser aprendida.  

Clique aqui e saiba mais sobre essas caracteristicas.



T&D no Brasil

Linha do tempo – O ínicio do ensino profissional e o T&D no Brasil

Ø                   1909 – Criada as escolas de aprendizagem de oficio – Presidente Nilo Peçanha;
Ø                   1930 e 1931 – Criação do Ministério da Educação (1930) e do Trabalho (1931);
Ø                   1934 – Criação da Universidade de São Paulo;
Ø                   1943 – Aprovada a CLT;
Ø                   1942 – Criação do SENAI;
Ø                   1943 – Criação do SENAC;
Ø                   1949 – Temas e Teorias que ‘caíram no gosto’ dos treinadores: TWI método de supervisão (Training Whitin Industry) destacava-se os módulos : “Ensino Correto de um trabalho”, Relações Humanas no trabalho”, “Melhoria de métodos no Trabalho” e Treinamento em Segurança no trabalho”
Ø          1960 – T&D dava os primeiros passos nas empresas brasileiras – Instrução programada, abordagem para a aprendizagem desenvolvida por B. F. Shinner baseada na pscicológia behaviorista;

sábado, 6 de novembro de 2010

Do PowerPoint aos jogos: treinamentos corporativos lúdicos são mais eficazes.





A velha forma de fazer T&D bas empresas esta deixando de ser útil , estamos passando do código escrito para a imagem, do manual para equipamentos integrados, ao invés de uma simples aula temos um show.
No Brasil, treinamentos pouco formais são chamados de edutainment. “Esse tipo de treinamento é uma junção entre educação e entretenimento”, explica a diretora pedagógica do Wall Street Institute, Carol Olival Trovó.

Leia mais clicando aqui.

Qual a diferença entre Treinamento e Desenvolvimento?

Goldstein (1991) Treinamento "é a aquisição sistemática de atitudes, conceitos, conhecimentos, regras ou habilidades que resulta em melhoria de desempenho no trabalho"

Treinamento é toda ação que promove o aprendizado pessoal e a aquisição de habilidades para determinados cargos e funções.

O objetivo do treinamento é:

  • Impulsionar a eficiência.

  • Incrementar e aumentar a produtividade.

  • Elevar os níveis de qualidade.

  • Promover a segurança no trabalho.

  • Diminuir refugos e re-trabalhos


  • O Desenvolvimento é o aperfeiçoamento pessoal que consiste em aprimorar o conhecimento e as habilidades de natureza complexa e não estruturada.

    Exitem diversos tipos de treinamento como:

    Treinamento presencial.
    Treinamento a distância.
    Treinamento em serviço
    Rodízio.
    Estágio.
    Entre outros.

    Quer saber quais as vantagens de cada tipo de treinamento? Acesse:

    http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/treinamento-e-desenvolvimento/49031/

    sexta-feira, 5 de novembro de 2010

    Quanto mais competição no mercado, mais se deve pensar nas pessoas

    “ Aumente o volume de vendas e a participação de mercado; o resto virá sozinho”.

    A razão de ser de uma empresa era vender.
    De repente as empresas começaram a fechar. Essa epidemia misteriosa atacou as grandes e fechou a Swissair, levou a United e American Airlines à concordata, fez desaparecer a Antarctica, o Chase Manhattan, etc. O vírus chama-se globalização e seu efeito mais sentido foi mudar a realidade do mundo em que vivemos. Em outras palavras, os fatores produto, marketing e gestão perderam a capacidade de gerar o sucesso da empresa.

    quinta-feira, 4 de novembro de 2010

    Aprender a desaprender e reaprender

    “Nós vivemos o que nós sabemos” Maryllin Fergusson


        Somos frutos de tudo que vivemos, das nossas experiências, frustrações, erros e acertos. Uma aula, um encontro de amigos, um bate papo com os colegas do trabalho, entre outras relações, promovem o aprimoramento do nosso conhecimento e das nossas competências.
       Precisamos estar atentos ao novo e aprimorar a nossa visão, mudar de mundo é mudar de olhar. Fazemos da nossa verdade algo único e resistimos aos pensamentos diversos e às opiniões discordantes. Não mudar esta postura pode muitas vezes limitar o nosso aprendizado e evolução. Temos que lembrar que um ponto de vista,  é a vista de um ponto.